“让书籍走得更远，让乡村流溢书香”为主题的乡村阅读推广论坛已在北京落幕。论坛上，专家学者围绕“专家的乡村阅读理念与期许”“出版者的乡村阅读情怀”“乡村阅读推广的路径”等展开探讨，分享各地乡村阅读推广经验，探讨“行走的书箱”等创新模式，为乡村阅读推广、全民阅读均衡发展集思广益。

　　全民阅读之乡村阅读

　　“全民阅读”我们听多了，“乡村阅读”你听过没？至少对我来说，这个概念相当陌生。在搜索引擎上键入“乡村阅读”，能搜到的相关新闻寥寥无几。截至2017年底，我国乡村常住人口为57661万人，占总人口比重的41.48%，倡导全民阅读、建设书香社会，岂能轻视这一块？无论从丰富农民精神生活、满足农民群众对美好生活的向往，还是从乡风文明、乡村振兴角度，都要把乡村阅读重视起来。在全面实施乡村振兴战略的今天，社会有能力挑起乡村阅读这副担子。

　　乡村全民阅读发展滞后

　　乡村阅读拖后腿，主客观原因皆有。主观方面：一是时间少，农民忙于农业生产或外出打工，闲暇时间少；二是效用小，一些农民认为读不读书对生产、生活帮助不大；三是氛围差，乡村缺乏读书氛围，即使有闲暇时间，也可能花在打牌等娱乐上。客观方面：乡村图书资源少，许多乡村连一间像样的书屋都没有；适合农民阅读的出版物少，除了专业书，其他类别少之又少；学习组织化水平低，农民得不到相关服务。

　　广州如何推动乡村全民阅读建设

　　推动乡村阅读，硬件上要有保障。近年来，广州加大了对全民阅读基础设施的投入与建设，为市民创造了更好的阅读条件。城市大力兴建社区图书馆，提升图书馆的可及性，乡村也要因地制宜。建议广州的乡村区域，在各自然村和行政村建立规模适中、能够满足当地人口阅读需求的读书室，方便农民就近阅读。

　　推动乡村阅读，出版端要有作为。广州本土的出版社，可以通过推出乡村专题出版物等方式，为乡村量身定造一些读物。出版人要有乡村阅读情怀，针对农业生产、乡村生活实际，“烹调”出更多适合农民口味的“佳肴”。

　　推动乡村阅读，要在帮扶上花心思。阅读需要指导，乡村阅读更是如此，文化工作者、教师、志愿者等都可以介入，予以有益帮助。可以动员广州志愿者群体下乡村进行阅读推广，开展相关公益活动等。

　　推动乡村阅读，要在孩子上花功夫。阅读习惯的培养要从小抓起，乡村学校图书资源相对短缺，不利于孩子阅读习惯的养成，要加强学校图书馆建设。

　　“耕读传家久，诗书继世长。”实施乡村振兴战略，不仅要让农民“口袋”鼓起来，也要让“脑袋”实起来，要让先进文化、优秀文化占领农村阵地。因此，要高度重视并积极推动乡村阅读。